在本校创建以来，高野山大学研究生院文学研究科在弘法大师空海教育观的指导下，努力推进密教学、佛教学领域的研究，培养优秀学者以及高级专业人才。我们欢迎了解这种学风和传统，认同本校所主张的“培养尊重所有的生命形式，了解人与环境、文化，人格饱满且富有创造性的人才”这一教育理念，拥有学习密教、佛教古籍和设定、研究个人课题的基本学习能力，并且在某一领域具有积极推进研究的志向的人。这不仅限于学士课程的毕业生，我们也非常欢迎已经有工作经验而想要进一步提高专业能力的各位人士。

高野山大学研究生院文学研究科设有密教学和佛教学两个专业方向的博士课程（博士前期课程、博士后期课程，以下将博士前期课程称为修士课程），为了学生能够掌握各个专业领域的知识，提高其在相关领域的研究能力与专业性，使其能够承担相关职业，依据以下方针安排并实施教育课程。

硕士课程包括两个专业方向各设的三个选修项目以及密教学专业函授课程，并依据下述方针安排课程计划。

• 博士前期课程的方针是培养通过研究密教、佛教的教理与实践而具备一定见解并能灵活解决现代的种种问题，且具有较高的专业性而能担任指导性职务的专家，因此对于在籍的研究生提出以下教育目标。此外，学习年数基准为2年。入学后希望变更课程者需要再次考试。
  • 具备能力完成硕士论文，使个人研究在本领域中占有一席之地，能够客观把握研究成果和意义。
  • 掌握深广的学识，升入博士后期课程，提交课程博士论文。
• 社会人课程站在终生学习的角度，以为社会培养有用的人才为方针，提出以下教育目标。此外，最长在籍时间为8年。
  • 基于学术见解，完成硕士论文。
  • 掌握深广的学识，具备较高的密教、佛教素养。
• 僧侣课程通过传统专业教育的开展和僧侣技能教育的学修，培育前途有为的真言宗僧侣和青年教师，同时作为真言宗僧侣再教育的方针，提出以下教育目标。此外，最长在籍时间为8年。
  • 基于学术见解，完成硕士论文（原稿用纸50页以上），通过实修考试（理趣法的导师作法）。
  • 通过再教育，掌握作为僧侣所需的较高的职业意识和技能。
• 密教学专业函授课程则贯彻弘法大师空海综艺种智的教育理念，陶冶人格，旨在培育为学问与文化的传承发展、为社会而做贡献的人才，以为更多的人提供接受密教思想相关的高级专业教育的机会为方针，提出以下教育目标。此外，学习年数基准为2年，设有以8年为上限的“长期选修学生制度（函授生）”
  • 基于学术见解，完成硕士论文。
  • 掌握能在商业活动中活用的密教素养。

博士后期课程旨在培育具有较高专业性的学者和工作者，并且通过与密教文化研究所的相互合作，培育能够进行诸如调查亚洲诸地区的密教文化、考察弘法大师之后的传统真言密教等综合性学术研究的学者，以此为方针提出下述教育目标。

• 作为专业学者具备能够独立活动的研究执行力，或者掌握从事较高的专业事务所必需的知识和能力。
• 第1学年提交最初的研究计划书以及年末的研究成果报告书，第2学年末提交研究成果报告书，第3学年提交最初的课程博士论文提交资格申请书，由此按照计划推进研究直到完成课程博士论文，掌握作为学者的能力。

高野山大学研究生院文学研究科对于各位修完硕士课程、博士后期课程且希望获得学位的学生提出以下要求。

• 硕士课程授予学位的必要条件是在籍2年以上，选修文学研究科按照教育研究的理念和目标所规定专业课程，取得30学分以上。并且必须通过硕士论文审查和最终考试。此外，是否掌握专业领域的研究能力、能否承担专业性较高的职业也是判断是否修完课程的参考。
• 博士后期课程授予学位的必要条件是在籍3年以上，选修文学研究科按照教育研究的理念和目标所规定专业课程，取得12学分以上。并且在籍期间提交课程博士论文，同时必须通过论文审查和最终考试。此外，经过文学研究科博士课程5年的学习，是否能在较强的伦理和责任感之下独立进行研究也是重要的参考。